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沧源教育资讯第2017056期

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第2017056期,总577期

2017年10月9日

星期一

农历八月二十

 

※天气预报

白天:多云有阵雨,高温29℃;

夜间:多云有阵雨,低温19℃。

 

【党建工作】

◆单甲中学召开第三季度组织生活会

 

近日,单甲中学党支部召开了第三季度组织生活会。

会上,每位党员都围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《准则》和《条例》及合格党员标准,结合工作实际,查摆思想、组织、作风、纪律以及自身建设等方面存在的突出问题,严肃认真开展批评与自我批评,形成问题清单,提出整改措施。生活会触及了每位党员同志的思想和灵魂,对帮助党员教师提高政治敏锐性和洞察力,多从政治的角度与工作实际来观察和分析问题起到了积极的促进作用。(赵光辉)

 

◆国门小学开实第三季度组织生活会

 

日前,国门小学党支部召开了以“铭党史,感党恩,听党话,跟党走,以优异成绩喜迎党的十九大胜利召开”为主题的组织生活会。

一是加强学习,坚持正确的政治方向。会上,集体学习了县委办、县委组织部、县纪委近期下发的党建、组织纪律文件精神,进一步统一思想,提高认识,坚决做到在政治上清醒坚定,认真执行党的路线方针政策和各项决议决定,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,坚定理想信念,加强党性锻炼,保持清醒的政治头脑,恪守廉洁自律的意识,遵守道德底线和红线,加强道德修养,以律促德、严格自律,主动把自己置于组织和群众监督之中。

二是领导带头,坦诚批评与自我批评。党支部书记带头发言,针对存在的问题查摆分析,各年级组代表相继积极开展批评与自我批评,深入查找了自身存在问题,深刻剖析原因,提出了切实可行的整改措施和努力方向。

三是消除顾虑,携手共进。批评与自我批评中,党员直言不讳、推心置腹的提出意见和建议,摒弃顾虑,互相提醒、互相帮助,一致表示要不断加强学习,特别是党的知识学习,及时整改存在问题,充分发挥党员先锋模范作用。(张云柏)

 

◆班老中心校召开2017年第三季度组织生活会

 

为深入扎实推进“两学一做”学习教育常态化,班老中心校党支部于日前组织全体党员及入党积极分子召开了2017年第三季度组织生活会。

会上,党支部组织大家学习了相关党建文件精神和习近平总书记考察云南重要讲话精神,要求全体党员要从全局和战略高度,认真学习、深刻领会习近平重要讲话精神,深刻领会讲话的思想内涵和精神实质。全体党员以“铭党史、感党恩、听党话、跟党走,以优异的成绩喜迎党的十九大胜利召开”为主题,重点对照“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”标准,聚焦“党的光辉照边疆”的使者、责任者和实践者进行逐一发言。同时,大家本着对同事负责、对自己负责的态度,结合个人思想、工作岗位实际,以问题为导向,逐一开展批评和自我批评,有针对性地提出了问题整改措施。

会议强调,支部班子和全体党员要加强学习和文化阵地建设,强化“四个意识”和“四种形态”,积极投身当前各项重点工作,发挥党员先锋模范作用,深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,不断增强自己的思想政治素养。(白朝霞)

 

◆勐董中学党支部召开第三季度组织生活会

 

近日,勐董中学党支部召开了以“铭党史,感党恩,听党话,跟党走,以优异成绩喜迎党的十九大胜利召开”为主题的组织生活会。

会议集体学习了县委组织部、教育党工委近期下发的党建文件精神,全体党员进一步统一思想,提高认识。会上,支部书记带头坦诚批评与自我批评,所有党员围绕政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格以及在本职岗位上创先争优情况认真进行对照分析,深入查找了自身存在问题,深刻剖析原因,提出了整改措施。(王有国)

 

◆南腊完小为全体师生上主题党课

 

为进一步推动“两学一做”学习教育活动深入开展,芒卡镇南腊完小党支部于近日为全校师生上“感恩党、听党话、跟党走”主题党课。

党课回顾了中国共产党的光荣历史,结合实际诠释中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心的深刻含义,围绕学校、教师、学生如何做到“感恩党、听党话、跟党走”进行了深入浅出地讲解。(夏龙玲)

 

【国庆专栏】

◆司岗里幼儿园开展“迎国庆”系列主题活动

 

为表达对祖国妈妈的爱,感受国庆节的氛围,司岗里幼儿园于国庆前期组织小朋友开展“迎国庆”系列主题活动。

活动分年龄段开展,小班的老师用简单易懂的语言让孩子知道了“十一”是祖国妈妈的生日,宝宝们在老师的带领下用稚嫩的小手制作一面面鲜艳的五星红旗;中班的孩子观看了阅兵式;大班的孩子带来了红歌联唱《我爱北京天安门》《祖国妈妈我们爱你》《五星红旗迎风飘扬》等歌曲,学前班的小朋友们用自己的画笔描绘了“欢乐的国庆节”“祝福祖国”……

通过一系列的主题活动,进一步增强了孩子对祖国妈妈的情感和作为中国人的自豪感,初步让孩子懂得我们的幸福生活来之不易。(钱艳)

 

◆糯良完小举行“歌唱祖国,喜迎国庆”合唱比赛

 

近日,糯良完小举行了“歌唱祖国,喜迎国庆”合唱比赛。

比赛中,全校师生积极配合,每个班认真参与并准备一首歌曲参赛。比赛采取现场评分的方式,采用必唱曲目的形式进行。比赛过程气氛热烈,精彩纷呈,同学们个个精神饱满,在表演形式和方法上更是特色鲜明。(宋燕玲)

 

◆下班老小学开展“庆国庆”主题系列活动

 

近日,班老乡下班老小学开展“庆国庆”主题系列活动。

一是观影片,明历史,带领学生回顾新中国从成立之初的百废待兴到现在国富民强的68年风雨历程,让学生从中深刻体会现在的幸福生活是无数革命先辈用鲜血和汗水换来的,要珍惜来之不易的美好生活。二是讲真话,颂恩情,为提高学生口语表达能力,增强爱国主义情怀和感恩情怀,下班老小学还开展了以“祖国,我爱您!”为主题的班级演讲活动。同时,少先队员们在辅导员的带领下走出校园,打扫校园外围的卫生,以实际行动为红领巾增添光芒。

活动的开展,不仅开拓了学生的视野,丰富了少先队活动,还陶冶了学生的爱国情操。接下来,学校将利用好少先队的阵地优势,开展好有关工作,用良好精神面貌迎接十九大的胜利召开。(杨琛)

 

◆城区幼儿园开展“爱祖国迎国庆、绘七彩童梦”活动

 

在祖国妈妈68岁生日来临之际,城区幼儿园开展了“爱祖国迎国庆、绘七彩童梦”主题活动。

活动中,通过幼儿升旗仪式、为祖国妈妈献歌曲歌舞表演方式,孩子们知道十月一日是“国庆”节。歌曲《祖国祖国我爱你》《我和祖国最亲亲》等一系列甜甜的歌声中,孩子们用绘制长卷画的方式来表达对祖国妈妈的热爱,用童心稚手向祖国妈妈68岁生日献礼。(顾丽娅)

 

【校情速递】

◆岩帅中学组织师生参加第四个烈士纪念日活动

 

930日是我国第四个烈士纪念日,为缅怀烈士功绩,培养全校师生的爱过主义、集体精神和社会主义道德风尚,岩帅中学于纪念日当天组织全体师生前往烈士墓园,瞻仰纪念碑、敬献花圈,向革命烈士表达哀思,缅怀为今天的幸福生活英勇献身的革命先烈。(杨阳)

 

◆班洪中学召开班主任特色工作经验交流会

 

近日,班洪中学组织召开班主任特色工作经验交流会。

会上,各班主任依次介绍了自己管理班级的经验,他们结合自身的工作体验、感悟和思考,就学生养成行为的培养、班队干部培养、班级卫生等问题进行了交流。其中,周琴老师的发言引起了大家的共鸣,大家深深感受到班主任工作充满丰富性和挑战性,班主任任重而道远。

交流会为班主任搭建相互学习、交流、借鉴的平台,也给班主任工作带来新的动力和活力。大家表示,开展这样的交流获益良多,也积累了许多宝贵的经验。(周爱川)

 

◆勐省幼儿园开展“情系中秋”主题活动

 

中秋佳节是我国的传统节日,它代表着团圆、吉祥。勐省幼儿园于节前开展“情系中秋”主题活动。活动中,各班教师根据幼儿的年龄特点向幼儿介绍中秋节的来历、礼节、习俗等,全园幼儿共同品尝中秋节的美食,让孩子们在节日前感受到节日的气氛。活动的开展,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。(肖玲玲)

 

◆民族中学召开加强教学管理工作交流会

 

106日下午,民族中学召开加强教学管理工作交流会。

会议由到衡水中学外出学习的老师从年级管理、班主任管理、艺体教学等方面进行交流。财时,学校就下一步教学日常管理提出了明确要求,一是要狠抓教学常规,以德育引领全员育人;二是增强年级组执行力,组建学生管理体系;三是班主任要充分利用主题班会创设多样性的班级活动;四是建立艺体生管理群,教练员全程监管。(田玲)

 

◆“我们的节日.中秋节”主题活动

 

为孩子们更好地了解中秋佳节的来历和习俗,司岗里儿园于近日开展了中秋节主题活动。

活动中,老师通过生动的故事、有趣的谜语等方式让孩子了解中国的传统节日----中秋节的来历与典故,知道了中秋节的许多趣事。活动让孩子们视频了解了中国传统节日的许多习俗,更让孩子们学会了分享、体验了活动带来的乐趣,提高了孩子们对我国民族传统文化的兴趣,也体验到幼儿园大家庭团圆、分享的快乐。(钱燕)

 

【教育科研】

◆芒卡小学开展高年级组“同课异够”教研活动

 

近日,芒卡小学开展高年级组“同课异构”语文学科教学研讨活动,语文组全体老师进行观摩学习。

活动由三名六年级语文老师对《穷人》进行同一课时在各自班级上一堂研讨课,然后进行听课教师点评、互动、总结等活动,三节课能做到以学生为主体,充分调动学生学习的积极性和主动性,能充分留给学生思考的时间和空间,真正做到优势互补、教学帮扶、教学相长,同时引领推动教师更新教育观念,深化教研课改工作,促进教师专业成长,推动学校教育教学水平的提高。(李晓燕)

 

【校园安全】

◆县职业技术学校开展安全应急演练活动

 

近日,县职业技术学校组织全校师生进行了地震应急疏散演练、消防安全疏散演练、灭火器的正确使用、反恐防暴应急演练四项活动,让学校全体师生都深刻体会到了校园安全的重要性,更直观地了解灭火器的使用方法,对于提高学校安全管理能力、自然灾害及反恐怖自救能力、创建安全、文明、和谐的校园环境具有重要意义。(马建祖、马超)

 

◆司岗里幼儿园开展交通安全宣传教育活动

 

日前,司岗里幼儿园邀请交警大队民警到园开展交通安全宣传教育活动,向家长宣传了交通规则常识,校门口如何停放车辆等安全知识,受到家长们的欢迎。宣传教育活动进一步增强了家长的安全意识,让家长们充分认识到遵守交通规则的重要性。(赵丽娅)

 

【喜讯】

◆我县三名教师荣获“云南省民办幼儿园优秀教师”荣誉称号

 

近日,云南省民办教育优秀教师表彰大会在昆召开,大会对云南民办教育领域涌现出的410名优秀教师进行表彰,我县司岗里幼儿园金兆谦及勐省中心幼儿园李玲,勐角中心园杨东琴“云南省民办幼儿园优秀教师”荣誉称号。(俸玲艳)

 

【资讯链接】

◆给人民更好的教育

来源:《光明日报》

 

201211月,新一届中央政治局常委首次集体亮相,习近平总书记以“十个更”回应人民关切,“更好的教育”,排在首位。

20177月,在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神,迎接党的十九大”专题研讨班开班式上,习近平总书记以“八个更”再度回应人民关切,“更好的教育”,依然排在首位。

给人民更好的教育!

一个承诺,五年坚守。一以贯之的背后,是共产党人对执政誓愿的矢志不渝,更是党和国家始终坚持教育优先发展战略的生动体现。

这五年,拥有世界最大教育规模的中国,各学段入学率均超过了中高收入国家平均水平,教育发展水平进入世界中上行列。

这五年,国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例连续保持在4%以上。

这五年,共有3400万普通高校大学毕业生和3000余万中等职业学校毕业生,为我国现代化建设提供了有力的人才支撑……

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业,把教育摆在优先发展的战略位置----“立德树人”“改革创新”“促进公平”“提高质量”……一个个关键词绘就一幅砥砺前行,让人民满意、人人出彩的中国教育画卷。

 

【他山之石】

◆河南建立学校家庭社会三结合的德育体系

来源:教育部网站

 

河南省以社会主义核心价值观教育为主线,以学校教育为主阵地,以家庭教育为基础,以社会教育为延伸,着力构建学校、家庭、社会三结合的中小学生德育体系,取得扎实成效。

以学校教育为主阵地

加强课堂教学。一是明确不同学段培育和践行社会主义核心价值观的内容和要求。针对中小学生特点,分别提出小学、初中、高中阶段教学目标和要求,并将其循序渐进地内化为精神追求、外化为自觉行为。二是发挥课堂教学的主渠道作用。在坚持开齐开足德育课的基础上,丰富各学科核心价值观教育内涵。郑州市将社会主义核心价值观分年级、分层次融入各科教学内容中,整理汇编《各学科德育渗透纲要》。三是通过开设地方课程、校本课程进行社会主义核心价值观教育。辉县市紧密结合当地特色,组织德育专家、班主任等编撰了小学版12册《小学生德育读本及评价手册》。

加强中华优秀传统文化教育。一是开展“经典照亮人生”诵读比赛、中小学师生书法大赛等,充分展示了广大中小学生热爱祖国、热爱民族语言文字的良好文化素养和精神风貌。二是开展形式多样的中华传统文化主题教育活动。新乡市启动地方教材编写、国学经典诵读、孝信雅行教育、地域文化寻根、校园品位创建和书香校园等6项德育工程。河南省实验中学把每年的四月确定为“腹有诗书气自华”为宗旨的“传统文化读书月”,在初中开展以阅读文化经典为主要内容的“增量阅读活动”。

加强行为习惯养成教育。通过组织开展“文明班级”“文明学生”“孝心少年”“美德少年”和“最美孝心少年”等系列评选活动,引导未成年人自觉养成“做文明人、办文明事”的良好行为习惯。濮阳市实施“爱国之星、诚信之星、明礼之星、友善之星、勤俭之星”五星创评计划,引导全市中小学生弘扬核心价值观、践行文明行为规范。(未完待续)

 

【扉页心语】

◆孩子不该承受这些沉重(二)

来源:中国教育新闻网

 

表面上看,我们晓之以理、动之以情,用活生生的话语给孩子上了生动的一课,让他们明白了许多道理。但是,我却忽视了孩子的心理特点,过早地把沉重的话题强加给他,让他们承受不能承受之重。忽视了把教育中的负能量传递给孩子,使他形成了工作是累的、令人不胜其烦等印象,并在心里强化。想想,等他工作的时候,对工作是怎样的畏惧,哪里还有工作是快乐的概念。忽视了孩子的理解能力,表面上孩子似乎懂了,乖乖的,但实际并不一定如此,他只是被大人的情绪吓坏了。于是,以后的日子里,孩子变得“懂事、听话”,事事谨小慎微,缺乏自信,变得安静沉默。

明白了这些,我顿时自责起来,大人的沉重为什么要强加给孩子呢?用沉重夺走了本该属于孩子的欢乐和自由,是多么的残忍和自私啊。看着沉默的儿子,我郑重地向他道了歉,然后抱起他在屋里打滚逗他开心。我希望,让快乐和轻松重回儿子的心中。儿子终于笑了。

别把沉重过多地抛给孩子,做父母的,请还孩子一个快乐的童年。


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